Archive for the ‘fise de colorat’ Category

ACTIVITATI DE PASTI

13/04/2011

IN CADRUL PARTENERIATULUI PE CARE GRUPA NOASTRA IL ARE CU CLASA A IIIA A DE LA SCOALA ALEXANDRU VLAHUTA DIN FOCSANI, COPIII AU REALIZAT MAI MULTE ACTIVITATI CARE AU AVUT REZULTAT , PRODUSE CU SPECIFIC PASCAL. UNELE DINTRE ACESTEA VOR MERGE APOI CATRE PARTENERII NOSTRI STRAINI, DE LA GRADINITELE DIN POLONIA SI BULGARIA, CU CARE SUNTEM PARTENERI IN CADRUL UNOR PROIECTE INTERNATIONALE.

Click to play this Smilebox greeting
Create your own greeting - Powered by Smilebox
This digital ecard personalized with Smilebox

LEGUME DE PRIMAVARA

06/04/2011
Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
Slideshow made with Smilebox
Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
Free slideshow design personalized with Smilebox

PLANIFICARE – ZVON DE PRIMAVARA

22/03/2011

TEMA : CUM, CAND SI DE CE SE-NTAMLA ?
SUBTEMA : ZVON DE PRIMAVARA
EDUCATOARE: POPA CRINA ELENA
GRUPA MARE „ C „ GRADINITA CU PP NR.13 FOCSANI
IMAGINI GASITI PE BLOGUL GRUPEI : http://www.piticiivoinicii.blogspot.com
Sau pe http://www.elicri1.wordpress.com
Sau pe educatoarea.ro la sectiunea galeriI foto

PLANIFICARE SAPTAMANALA
( detaliata pe zile )

LUNI, 21.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ MI-A SOPTIT UN GHIOCEL „
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. JOC DE MASA : „SORTAM IMAGINI PE ANOTIMPURI”
2. ARTA: COLAJ – „ CRENGUTA INFLORITA „
( copii vor avea xeroxate o imagine cu o crenguta inflorita la care vor trebui sa coloreze crenguta si frunzele si sa aplice dupa mototolire, bilute de hartie creponata roz pentru flori )
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV : “ VIN PASARILE CALATOARE“
Ora: 10.00 – 10.15- Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.

ADE – 1. DOMENIUL STIINTA – CUNOASTEREA MEDIULUI
CONVORBIRE : „ PRIMAVARA „

Activitatea se desfasoara pe baza setului de imagini despre primavara de la tehno-art in care copiii vor trebui sa raspunda la diverse intrebari si sa rezolve diverse cerinte:

- Ce observa in imaginile prezentate
- Cum sunt pomii ?
- Ce insecte zboara ? ( albine , fluturi )
- Ce insecte sunt pe pamant ? ( furnici )
- Care este casuta albinelor ? ( stupul )
- Care este casuta furnicilor ? ( musuroiul )
- Ce fac oamenii in a doua imagine ? ( curata pomii, sapa, planteaza pomi, varuiesc pomii, ara campul, seaman )
- Ce unelte sunt in imagine ?
- Ce pasari vin din tarile calde ?
- Ce flori avem in imagine ? ( ghiocei )
- Cum sunt imbracati oamenii ? de ce ?
- Ce s-a intamplat cu zapada ?
- Ce anotimp credeti ca este ?
- Care sunt lunile anotimpului primavara si cum se mai numesc ? de ce ?
- Despartiti in silabe cuvintele : ghiocel, soare, furnica, albina, tractor.
- Alcatuiti propozitii cu : randunica, primavara, buburuza, pom inflorit.
- Numarati si spuneti cati fluturi, albine, pomi, furnici, unelte copii sunt in imagini.

La final au avut de rezolvat o fisa de lucru dintr-un set de fise interdisciplinare .

Dupa ce au terminat fisa de rezolvat, am realizat impreuna cu copiii, tabloul primaverii, pe baza unor imagini specific primaverii , sub forma unui blazon. Un pom inflorit, in care florile erau reprezentate de imagini specific acestui anotimp.

ADE – DOMENIUL PSIHO – MOTRIC
ELEMENTE DE GIMNASTICA : CUMPANA PE UN PICIOR IN POZITIA VERTICALA
JOC DISTRACTIV : „ BARZA SI BROSCUTELE „
- ALINIEREA
- SALUTUL
- SIRUL
- TIPURI DE MERS SI ALERGARE
- COLOANA DE GIMNASTICA CATE 2
- APOI CATE 3
- EXERCITII PENTRU SEGMENTELE CORPULUI ( 4X4 )
- PREDARE SI INVATAREA DEPRINDERILOR SI CALITATILOR MOTRICE ( ECHILIBRU, FORTA )

Mainile intinse lateral, picioarele apropiate, apoi ridicam piciorul drept prin flexia genunchiului infata, in timp ce stangul ramane pe pamant, iar la timpul doi, schimbam pe piciorul celalalt. Dupa ce am invatat si am exersat pasul berzei, la finalul activitatii, copiii desfasoara jocul distractib : „ BARZA SI BROSCUTELE „ , in care, barza, imitand acest mers, trebuie sa prinda cat mai multe broscute. Cine este prins iese afara din joc. Rolul berzei se schimba pe parcurs.
Activitatea se incheie cu moment de relaxare.
OPTIONAL : DANS MODERN
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

MARTI, 22.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ VIN PASARILE CALATOARE ”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel me ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. JOC DE ROL : “ DE-A GRADINARUL “
2. STIINTA: “ DE LA MUGURE LA FLOARE „ ( CICLUL DE VIATA )
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ RANDUNELE LA CUIB „
Ora: 10.00 – 10. 05 – Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la centrul tematic si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.

ADE 1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
EDUCAREA LIMBAJULUI – LECTURA EDUCATOAREI „ SOARELE SI OMULETII DE ZAPADA „
Voi prezenta copiilor pe calculator, de pe youtube, diafilmul pentru povestea „ SOARELE SI OMULETII DE ZAPADA „
LINK-UL ESTE ACESTA :

Am ales sa prezint diafilmul in acest format, deoarece are si povestea prezentata jos intr-o forma adaptata, mai usor de inteles pentru copii, mai ales ca este o povestedestul de lunga . asa, ei au la dispozitie un suport vizual intuitiv mult mai mare. Ca fisa aplicativa, copii vor avea de lucrat o fisa aplicativa.

2. DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
EDUCATIE PLASTICA – TEHNICA TASIMANIEI ( pictura pe o jumatate de coala si imprimarea celeilalte jumatati prin plierea hartiei si presare pe jumatate )
„ COPACUL INFLORIT „
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA

MIERCURI, 23.03.2011

Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: prezenta, salutul, calendarul naturii, intalnirea de dimineata: „ SE DEZMORTESTE NATURA „
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. CONSTRUCTII : „ TEMA LA ALEGERE „
2. BIBLIOTECA : „CITIM IN ATLASUL BOTANIC DESPRE POMI FRUCTIFERI „
ADP – TRANZITIE : JOC DE MISCARE : „ PITICII VOINICII „

ADE –1. DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
JOC DIDACTIC- ‚CRENGUTA FERMECATA „
Se va urmari fixarea numeratie, numeralului ordinal si a vecinilor pentru sirul numeric 1-10. Se va folosi ca material didactic o crenguta model, pe care se vor pune flori intre 1-10. Copiii vor trebui sa puna pe masute cifra corespunzatoare numarului de flori, apoi sa puna si vecinii. O alta varianta va fi ca sa se puna si cifra si multimea corespunzatoare din cosulet ( doar copiii au cosulete pe masa ). Apoi se aseaza florile in ordine pe creanga si sa spuna a cata floare a cazut.
Activitatea se incheie cu o fisa aplicativa.

2. DEC – EDUCATIE MUZICALA – PREDARE „ COPACELUL „
ADP – RUTINE –“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : DANS MODERN

JOI, 24.03.2011

Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata „CE FEL DE POM INFLORIT VREI SA FII ? ”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.30
ALA
1. JOC DE MASA : „ COMPLETEAZA TABLOUL PRIMAVERII „
2. STIINTA : „ CUM INGRIJIM FLORILE SI POMII „
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: “ MAINILE-NCURCATE „

ADE –1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE – EDUCAREA LIMBAJULUI
PREDARE : „ SUNETUL SI LITERA A „
2 ADE – DOMENIUL OM SI SOCIETATE – COLAJ „ ZANA PRIMAVARA „
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

VINERI, 25.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ Care sunt semnele primaverii ?”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.10
ALA 1. EXERCITIU GRAFIC : LITERA A
2. ARTA : MODELAJ „ CRENGUTE INFLORITE „
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ NUMARATOAREA “
1. ADE – DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
JOC DIDACTIC : „ PUNE PE CRENGUTA FLORI DUPA CUM SPUN „ ( SIRUL 0 – 10 )
2. ADE –DOMENIUL OM SI SOCIETATE – EDUCATIE CIVICA ( poezia face parte din setul de la tehno-art „ Culegere de poezii pentru cei mai mici copii „ )
MEMORIZARE
POMUL
DE GRIGORE VIERU
Pomul, daca-i ceri ori ba,
Isi intinde creanga : Ia !
El din rodul care-l are
Da la mic si da la mare.
Niste poame printre foi
Lasa si la pitigoi.
Si prin iarba de sub ramuri
Lasa si la alte neamuri :
La boboci si la furnici
La iepuri si la arici…….
Insa cui cat da anume
Nu se lauda la lume.
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz )

DINOZAURII – O LUME DISPARUTA IN IMAGINI

07/03/2011
Click to play this Smilebox collage
Create your own collage - Powered by Smilebox
Photo collage customized with Smilebox
Click to play this Smilebox scrapbook
Create your own scrapbook - Powered by Smilebox
Digital scrapbook personalized with Smilebox

DINOZAURII – O LUME DISPARUTA

07/03/2011

FISELE DE LUCRU LE GASITI IN PLANIFICAREA POSTATA PE EDUCATOAREA.RO LA SECTIUNEA RESURSE – PLANIFICARI CALENDARISTICE

TEMA : AU FOST, SUNT SI VOR FI PE PAMANT
SUBTEMA : DINOZAURII
EDUCATOARE: POPA CRINA ELENA
GRUPA MARE „ C „ GRADINITA CU PP NR.13 FOCSANI
IMAGINI GASITI PE BLOGUL GRUPEI : http://www.piticiivoinicii.blogspot.com
Sau pe http://www.elicri1.wordpress.com
Sau pe educatoarea.ro la sectiunea galerii foto

PLANIFICARE SAPTAMANALA
( detaliata pe zile )

LUNI, 07.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ NE PLIMBAM VIRTUAL PRIN LUMEA DINOZAURILOR „

LA ACEST LINK, http://www.bbc.co.uk/sn/prehistoric_life/games/dinosaur_world/
Veti putea face download la un program care imita in 3 d o lume virtuala a dinozaurilor. Ca sa porniti explorarea, apasati tasta de spatiu. Plimbarea va va purta si in campie, padure, lac vulcanic, pestera cu dinozauri si vegetatie.

Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00

ALA 1. BIBLIOTECA: „CITIM IN ENCICLOPEDII SI ATLASE DESPRE DINOZAURI”
2. ARTA:” COLORAM IMAGINI CU DINOZAURI „ – POSTER
( copii vor avea xeroxate mai multe imagini cu dinozauri diferite, iar ei vor alege pe cea pe care o doresc sa o coloreze

ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV : “ MERGEM CA DINOZAURII“
Ora: 10.00 – 10.15- Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.

ADE – DOMENIUL STIINTA – CUNOASTEREA MEDIULUI
PREZENTARE PPS DESPRE DINOZAURI :
- Cand au aparut, cum se hraneau, medii de viata, culoarea corpului, termenul de fosile, cum se deplasau, cum au disparut, cum se inmulteau.

ADE – DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
PICTURA SI DACTILO-PICTURA : „ STEGOSAURUL „
Pe imaginea imprimata in partea de jos a unei coli bloc de desen mic, for picta cu verde inchis stegosaurul, iar apoi, vor aplica pe cele 5 degete , alternativ, culoarea verde deschis si maro pentru a reprezenta tepii stegosaurului.

OPTIONAL : DANS MODERN
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

MARTI, 8.03.2011 – proiect tematic pe o zi „ MAMA MEA „
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ CE SARBATORIM ASTAZI”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel me ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. JOC DE ROL : “ DE-A FAMILIA “
2. ARTA: “ DECUPAM ELEMENTE PENTRU ORNAT FELICITARI „
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ CE SURPRIZA AI ?„

Ora: 10.00 – 10. 05 – Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la centrul tematic si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.

ADE 1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
EDUCAREA LIMBAJULUI – LECTURA EDUCATOAREI „ INIMIOARE, INIMIOARE „
2. DOMENIUL OM SI SOCIETATE
ABILITATI PRACTICE – CONFECTIONARE „ FELICITARI PENTRU MAMA „
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA

MIERCURI, 9.03.2011

Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: prezenta, salutul, calendarul naturii, intalnirea de dimineata:” CE ESTE UN PALEONTOLOG „
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00

ALA 1. STIINTA : „ GASESTE LOCUL OSULUI DE DINOZAUR, IN SCHELET „
2. MODELAJ : „FOSILE DE DINOZAURI „
3. JOC DE ROL : „ DE-A PALEONTOLOGII „

ADP – TRANZITIE : JOC DE MISCARE : „ FERESTE-TE DE T-REX ! „

ADE –1. DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
PREDARE : NUMARUL SI CIFRA 10
Se formeaza multimi de 9 elemente si prin corespondenta multimi de 9 si inca 1 elemente la panou si copiii pe masute. Apoi se numara elementele prin incercuire si se precizeaza cate sunt. Se adauga cifra corespunzatoare 10 . Se mai formeaza multimi cu cate 10 elemente, copiii formeaza si pe masute multimea cu 10 elemente, se numara crescator si descrescator, se precizeaza vecinii cifrelor si se pun in cosulet multimile pe sarite. Apoi activitatea se incheie cu o fisa de lucru.

2. DOS – ABILITATI PRACTICE – MACHETA „ O LUME DISPARUTA „
Macheta o puteti imbunatati si cu alti dinozauri si cu mai multi copaci, pentru a fi mai spectaculoasa .

ADP – RUTINE –“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : DANS MODERN
JOI, JOI, 10.03.2011

Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata ”JOCUL MIM ”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.30
ALA
1. ATENTIE : „GASESTE DIFERENTELE ” ( E BINE SA-L PRINTATI SEPARAT PE O COALA IN FORMAT LANDSCAPE CA SA FIE MAI MARE SI SA SE VADA MAI BINE DIFERENTELE )

2. ANTRENAMENT GRAFIC : „ NUMARUL SI CIFRA 10 ”
3. CONSTRUCTII : „ CUIBUL LUI DINO „ ( IN PAHARE DE UNICA FOLOSINTA TRANSPARENTE, PUNETI FASII DE HARTIE CREPONATA VERDE SI DIN PLASTELINA, MODELATI SI DECORATI UN OU DE DINOZAUR )

ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: “ CARNIVORELE SI IERBIVORELE „

ADE –1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE – EDUCAREA LIMBAJULUI
JOC DIDACTIC : „ CARTEA CU DINOZAURI „ ( PROPOZITII, CUVINTE, SILABE )
Se pot folosi , micsorate, imaginile de la arta de luni.
2 ADE – DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV – PREDARE „ CANTECUL LUI DANONINO „
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

VINERI, 25.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ Ce am invatat, ce v-a placut ”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.10

ALA 1. JOC DE MASA – PUZZLE: „DINOZAURI „ (CELE PE FOND INCHIS SUNT PENTRU PUZZLE. SE IMPRIMA SI APOI SE TAIE BUCATI )
2. ATENTIE : „ AJUTA-L PE DINO SA IASA DIN LABIRINT „
3. ARTA : „ COLOREAZA DUPA CUM INDICA CIFRELE „
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ NUMARATOAREA “

1. ADE – DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
JOC DIDACTIC : „ AL CATALEA DINOZAUR A PLECAT ? „ ( SIRUL 0 – 10 )
2. ADE –DOMENIUL PSIHO – MOTRIC
STAFETA APLICATIVA : „ CURSA DINOZAURILOR „
- ALINIEREA
- SALUTUL
- SIRUL
- TIPURI DE MERS SI ALERGARE
- COLOANA DE GIMNASTICA CATE 2
- APOI CATE 3
- EXERCITII PENTRU SEGMENTELE CORPULUI ( 4X4 )
- PARCURSUL APLICATIV : DINOZAURII ALEARGA, OCOLESC LACUL, SAR PESTE UN BUSTEAN, APUCA HRANA SI O ADUC LA RESTUL TURMEI.
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz )

ACTIUNE CU PARTENERII E-TWINNING

01/03/2011

ZILELE ACESTEA, URMEAZA SA PRIMIM LUCRARI LEGATE DE ACESTE MOMENTE AL PRIMAVERII 1 SI 8 MARTIE DE LA PARTENERII NOSTRI DE PROIECT. LA RANDUL NOSTRU SI NOI AM TRIMIS CATRE EI DESENE, FELICITARI, MARTISOARE, PENTRU REALIZAREA UNEI EXPOZITII IN GRADINITELE PARTICIPANTE. VOM REVENI CU AMANUNTE.

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
Slideshow design generated with Smilebox

PASARI SALBATICE IN IMAGINI

22/02/2011
Click to play this Smilebox scrapbook
Create your own scrapbook - Powered by Smilebox
This digital scrapbook made with Smilebox
Click to play this Smilebox greeting
Create your own greeting - Powered by Smilebox
Customize a free digital greeting card
Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
A free picture slideshow by Smilebox

PLANIFICARE – PASARI SALBATICE

22/02/2011

TEMA : AU FOST, SUNT SI VOR FI PE PAMANT
SUBTEMA : PASARI SALBATICE
EDUCATOARE: POPA CRINA ELENA
GRUPA MARE „ C „ GRADINITA CU PP NR.13 FOCSANI
PLANIFICARE SAPTAMANALA
( detaliata pe zile )

LUNI, 21.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ INVATAM DESPRE PASARILE SALBATICE „
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. BIBLIOTECA: „POSTER – PASARILE SALBATICE – CCLASIFICARI”
2. ARTA:” COLORAM IMAGINI CU PASARI SALBATICE „
( copii vor avea xeroxate mai multe imagini cu pasari salbatice diferite, iar ei vor alege pe cea pe care o doresc sa o coloreze )

ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV : “ CINE RAMANE, CINE PLEACA“
Ora: 10.00 – 10.15- Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.
ADE – DOMENIUL STIINTA – CUNOASTEREA MEDIULUI
CONVORBIRE: PASARI SALBATICE „“
Convorbirea se face pe baza unor planse model specifice din seturi de la tehnoart, in care copiii vad ilustrate secventa din viata pasarilor salbatice preponderent din tara noastra. Astfel, ei pot face diferente si asemanari intre aceste pasari. Se va numi fiecare pasare de pe plansele model, apoi se imita fiecare, se precizeaza partile componente ale corpului, se clasifica dupa modul in care se hranesc ( rapitoare, insectivore ), dupa perioada in care ele isi desfasoara ritmul zilnic ( nocturne, diurne ), dupa mediul in care traiesc ( terestre si acvatice ),dupa anotimpul in care populeaza tara noastra ( migratoare , statatoare ), se precizeaza cum se inmultesc, curiozitati si trasaturi specifice pentru diferite pasari ( ciocanitoarea, lebada, pupaza, cucul, vulturul ). In finalul activitatii, copiii au de rezolvat o fisa aplicativa.

ADE – DOMENIUL PSIHO – MOTRIC
EDUCATIE FIZICA : TRACTIUNI CATE DOI JOC DE MISCARE : „ APUCA PRADA „
OPTIONAL : DANS MODERN
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

MARTI, 22.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ INVATAM SA PROTEJAM”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel me ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. JOC DE ROL : “ DE-A MIGRATIA “
2. JOC DE MASA: “ CLASIFICAM PASARILE DE PE JETOANE“ ( JETOANE CU PASARI SALBATICE )
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ CATE UNUL PE CARARE„
Ora: 10.00 – 10. 05 – Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la centrul tematic si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.
ADE – ACTIVITATE INTEGRATA 1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE + DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
EDUCAREA LIMBAJULUI – LECTURA EDUCATOAREI „ PUPAZA DIN TEI „ DE I. CREANGA
EDUCATIE MUZICALA – PREDARE CANTEC: „ PUPAZA DIN TEI „ ( primele 3 strofe )

Pu, pu, pu, strici mereu, somnul meu, pupaza din tei.
Las’ ca mi te prind motato si te-oi intreba ce vrei,
Cand ti-oi smulge coada toata si te-oi vinde pe cinci lei.

Pu, pu, pu, pu, pu, pu, chiar acu, o sa-ti viu de hac!
Si-ajungand la tei caciula peste cuib capcan-o fac.
Si-apoi, scotocind cu mana, prind de gat puiul de drac.

Ha, ha, ha, vezi asa, mi te-am prins, ca de mult ti-o coc!
Si la targ ajuns cu dansa, printre lume imi fac loc,
Strigand cat ma tine gura, sa se-auda-n iarmaroc:

ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA

MIERCURI, 23.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: prezenta, salutul, calendarul naturii, intalnirea de dimineata:” SCRISOARE DIN PADURE „
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. STIINTA : „ CUI II APARTINE „
2. CONSTRUCTII : „ ADAPOSTURI PENTRU PASARELE „ ( LEGO )
ADP – TRANZITIE : JOC DE MISCARE : „ FERESTE-TE DE VANATOR ! „

ADE –1. DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
PREDARE : NUMARUL SI CIFRA 8
Se formeaza multimi de 7 elemente si prin corespondenta multimi de 7 si inca 1 elemente la panou si copiii pe masute. Apoi se numara elementele prin incercuire si se precizeaza cate sunt. Se adauga cifra corespunzatoare 8 . Se mai formeaza multimi cu cate 8 elemente, copiii formeaza si pe masute multimea cu 8 elemente, se numara crescator si descrescator, se precizeaza vecinii cifrelor si se pun in cosulet multimile pe sarite. Apoi activitatea se incheie cu o fisa de lucru.

2. DOS – ABILITATI PRACTICE – LIPIRE „ BUFNITA „
ADP – RUTINE –“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : DANS MODERN

JOI, 24.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata” Oaspeti din departari”
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.30
ALA
1. ARTA: „COADA FAZANULUI ”
2. ANTRENAMENT GRAFIC : „ NUMARUL SI CIFRA 8 ”
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: “ RATELE SI VANATORII „

ADE –1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
JOC DIDACTIC : „ SPUNE A , AL, ALE CUI SUNT / ESTE ? „ ( cu referire la parti componenteale corpului, tipuri de cuiburi, hrana, medii de viata )
2 ADE – DOMENIUL OM SI SOCIETATE – CONVORBIRE „ SA INGRIJIM PASARELELE, PREGATINDU-LE HRANITORI „
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
VINERI, 25.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ Ce am invatat, ce v-a placut ”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.10
ALA 1. BIBLIOTECA: „ CITIM IN ATLASE SI ENCICLOPEDII DESPRE PASARILE SALBATICE ”
2. JOC DE ROL : „ DE-A MEDICII VETERINARI ”
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: ‚ PASARELELE ISI CHEAMA PUISORII “
1. ADE – DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
PICTURA : „ Fazanul „
2. ADE – DOMENIUL STIINTE – Activitate matematica
JOC DIDACTIC : „ CATE PASARELE SUNT IN COPAC ? „ ( SIRUL 0 – 8 )
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz )

LA FERMA DE ANIMALE IN IMAGINI

07/02/2011
Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
Create a slideshow design
Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
This photo slideshow personalized with Smilebox

PLANIFICARE – FERMA DE ANIMALE

07/02/2011

FISELE DE LUCRU LE GASITI IN PLANIFICAREA POSTATA PE EDUCATOAREA .RO LA RESURSE / PLANIFICARI CALENDARISTICE / LA FERMA DE ANIMALE

TEMA : AU FOST, SUNT SI VOR FI PE PAMANT
SUBTEMA : LA FERMA DE ANIMALE
EDUCATOARE: POPA CRINA ELENA
GRUPA MIJLOCIE “ C “
GRADINITA CU PP NR.13 FOCSANI

PLANIFICARE SAPTAMANALA
( detaliata pe zile )
LUNI, 7.02.2011

Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ DESPRE CE VOM INVATA AZI ? „
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. BIBLIOTECA: „Ghiceste cine sunt eu”
2. ARTA:” BLAZONUL FERMEI „
( copii vor avea xeroxate mai multe imagini cu animale domestice diferite, iar ei vor alege pe cea pe care o doresc sa o coloreze )

ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV : “ CALUTII NAZDRAVANI “
Ora: 10.00 – 10.15- Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.
ADE – DOMENIUL STIINTA – CUNOASTEREA MEDIULUI
LECTURA DUPA IMAGINI: “FERMA ANIMALELOR“
Lectura se face pe baza unor planse model specifice din seturi de la tehnoart, in care copiii vad ilustrate secventa din viata animalelor la ferma.. Astfel, ei pot face diferente si asemanari intre aceste animale. Se vor numi fiecare animal de pe plansele model, apoi se imita fiecare, se precizeaza partile componente ale corpului, se clasifica dupa marime, dupa terminatiile de la picioare ( care au copite, care au pernute protectoare ), dupa foloasele pe care le dau, se precizeaza cu ce se hranesc si cum se inmultesc, cum se numeste fiecare membru al unei familii de animale in parte. In finalul activitatii, copiii au de rezolvat o fisa care vizeaza:
- Incercuiti animalele care au copite.
- Puneti un x in dreptul animalului folosit la tractiune.
- Colorati animalele care dau lapte.
- Taiati animalele care nu cresc la ferma.
ADE – DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
EDUCATIE MUZICALA : AUDITII MUZICALE
Se repeta cantecele invatate despre animale domestice : AZI, GRIVEI E MANIOS , UN MOTAN CAT UN PISOI, GRAIUL ANIMALELOR, MATA CAT E DE SIREATA ETC.
OPTIONAL : DANS MODERN
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

MARTI, 8.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ PUII VIN LA MAMA”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel me ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. STIINTA : “ GASESTE HRANA POTRIVITA FIECARUI ANIMAL DOMESTIC“
2. JOC DE MASA: “ STII CINE SUNT EU ? “ ( JETOANE CU ANIMALE DOMESTICE )
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ CATELUSII JUCAUSI „
Ora: 10.00 – 10. 05 – Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la centrul tematic si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.
ADE – 1. DOMENIUL OM SI SOCIETATE
ABILITATI PRACTICE MACHETA : „ FERMA DE ANIMALE „
SUPORTURI PENTRU ANIMALE, CA SA STEA VERTICAL .

2. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
EDUCAREA LIMBAJULUI „CARTICICA JOC – EXERCITII „
Fiecare copil va primi o mini carticica cu 8 imagini cu animale domestice. Sub fiecare imagine vor trebui sa alcatuiasca propozitii enuntiative si exclamative si apoi, sub imaginea respectiva, intr-un chenar deja trasat, vor invata dsa desparta cuvintele in silabe, oral si reprezentat grafic . la final, cine doreste, isi va colora carticica.
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA

MIERCURI, 9.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: prezenta, salutul, calendarul naturii, intalnirea de dimineata:”CUM INGRIJIM ANIMALELE DE CASA „ ( CATELUSI, PISICUTE )
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. STIINTA : „ GASESTE DRUMUL CELOR DOI MIELUTI CATRE MAMA LOR „

2. JOC DE ROL : „ DE-A FERMIERII !”
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV : „ MAGARUSII INCAPATANATI „

ADE –1. DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
PREDARE : NUMARUL SI CIFRA 6
Se formeaza sirul 0-5 la panou si copiii pe masute, apoi se formeaza prin corespondenta o multime cu tot atatea si se mai adauga inca un element. Se numara elementele prin incercuire si se precizeaza cate elemente sunt. Se adauga cifra corespunzatoare 6 . Se mai formeaza 3 multimi cu cate 6 elemente, copiii formeaza si pe masute multimea cu 6 elemente, se numara crescator si descrescator, se precizeaza vecinii cifrelor si se pun in cosulet multimile pe sarite. Apoi activitatea se incheie cu o fisa de lucru.

2. DOS – EDUCATIE CIVICA – RECITARE : „ CATELUSUL SCHIOP „
de Elena Farago
Eu am numai trei picioare
Si de-abia ma misc: top, top!
Rad cand ma-ntalnesc copiii
Si ma cheama “cutu schiop”.

Fratii mei ceilalti se joaca
Cu copii toti, dar eu
Nu pot alerga ca dansii,
Ca sunt schiop si cad mereu!

Si stau singur toata ziua
Si plang mult cand ma gandesc
Ca tot schiop voi fi de-acuma
Si tot trist am sa traiesc.

Si cand ma gandesc ce bine
M-as juca si eu acum,
Si-as latra si eu din poarta
La copii de pe drum!…

Cat sunt de frumosi copiii
Cei cuminti si cat de mult
Mi-ar placea sa stau cu dansii,
Sa ma joc si sa-i ascult!

Dar copiii rai la suflet
Sunt urati, precum e-acel
Care m-a schiopat pe mine,
Si nu-i pot iubi de fel…

M-a lovit din rautate
Cu o piatra in picior,
Si-am zacut si-am plans atata,
De credeam ca am sa mor…

Acum vine si-mi da zahar
Si ar vrea sa-mi fie bun
Si-as putea sa-l musc odata
De picior, sa ma razbun.

Dar il las asa, sa vada
Raul, ca un biet catel
Are inima mai buna
Decat a avut-o el.
Pe baza acestei poezii si a imaginilor ilustrative se discuta despre comportamentul copiilor, care au facut bine si care nu, ce suferinta i-a provocat catelului rana sa, de ce trebuie sa ocrotim animalele fara aparare, proverbul : „ CE TIE NU-TI PLACE, ALTUIA NU-I FACE „
In finalul activitatii vor avea si o fisa de lucru aplicativa.
ADP – RUTINE –“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : DANS MODERN

JOI, 10.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata” Tu poti sa faci ca mine ?” ( imitatie )
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel me ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.30
ALA
1. CONSTRUCTII: „ADAPOSTURI PENTRU ANIMALE”
2. ANTRENAMENT GRAFIC : „ NUMARUL SI CIFRA 6 ”

ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: “ LUPUL SI OILE „

ADE –1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
POVESTEA EDUCATOAREI „ MOTANUL INCALTAT „
Povestea se va desfasura pe baza unui diafilm prezentat copiilor. Dupa terminarea diafilmului se va relua prin intrebari adresate copiilor, textul povestii, pentru a reaminti personajele, cum a reusit motanul sa-l pacaleasca pe rege, cum a reusit baiatul morarului sa devina MARCHIZUL DE CARABAS, cum l-a pacalit motanul pe capcaun, cum istetimea infrange marimea.
2ADE – DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV – EDUCATIE PLASTICA
PICTURA : „ SCENA DE POVESTE „
Copiii vor picta o scena din povestea „ Moanul Incaltat „ .
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

VINERI, 11.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ Ce v-a placut cel mai mult din ce am invatat saptamana aceasta”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.10
ALA 1. BIBLIOTECA: „ CITIM IN ATLASE SI ENCICLOPEDII DESPRE ANIMALELE DOMESTICE”
2. ARTA : „ MASTI DE ANIMALE DOMESTICE”

ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: ‚ CARNAVALUL ANIMALELOR “

1. ADE – DOMENIUL PSIHO – MOTRIC
EDUCATIE FIZICA: : „ PISICA PANDESTE SORICELUL SI IL VANEAZA „
„ TARAREA PRIN TUNEL SI SARITURA DE PE LOC CU ATERIZARE PE AMBELE PICIOARE IN GHEMUIT”
JOC DISTRACTIV : „ PISICA SI SORICELUL „
Se face alinierea dupa inaltime. In coloana cate unul se realizeaza diferite tipuri de mers si alergare. Se formeaza coloana de gimnastica cate 2 si se executa diferite tipuri de exercitii pentru segmentele corpului:
BRATE SCURTE, BRATE LUNGI: mainile la piept si timpii 1-2 la piept, 3-4 extensie
PLICI, PLICI : bataie din palme cu mainile intinse in fata la timpii 1-2, in spate 3-4
ATINGEM CERUL , ATINGEM PAMANTUL: 1-2 mainile intinse in sus, 3-4 aplecare in fata cu varfurile degetelor atingem podeaua fara a indoi genunchii
PISICA SE JOACA CU GHEMUL: sezut, cu genunchii la piept , copiii formeaza un ghem. La comanda PISICA SE JOACA! Copiii se balanseaza pe spate cu viteza, pentru a reveni usor la pozitia sezut de dinainte.
FACEM GHEMUL, DESFACEM GHEMUL: pozitia sezut, cu bratele si picioarele intinse drept in fata. La comanda FACEM GHEMUL! , copiii strang picioarele cu bratele la piept, la comanda DESFACEM GHEMUL! Copiii revin la pozitia initiala.
Se trece apoi la predarea mersului taras pe palme si genunchi printr-un tunel pliant iar la iesirea din tunel, din ghemuit, copii executa o saritura in lungime ca aterizare tot in ghemuit, imitand prinderea unui soricel de catre o pisica.

2. ADE – DOMENIUL STIINTE – Activitate matematica
JOC DIDACTIC : „ CATE ANIMALE SUNT IN CURTEA FERMEI ? „
Recapitularea sirului 0- 6 su aplicatie in joc didactic si fisa de lucru.

Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 34 other followers

%d bloggers like this: